BNCC: PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Este curso tem o propósito de Reencantar a Educação. Propiciar a professores e alunos universitários conhecimentos (teóricos e práticos) por relações conceituais e criações de atividades dinâmicas, para (re)encantar alunos da Educação Infantil pela abordagem de campos de experiências (pessoal e coletivo). Ou seja, o curso traz a orientação de como trabalhar com foco nos eixos estruturais, direitos de aprendizagem da criança e campos de experiência, além de abordagens teóricas implícitas (O que dizem os teóricos: Wallon, Piaget, Vygotsky e Paulo Freire) sobre a infância e o desenvolvimento da criança.
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Bacharel em Artes Plástica pela UFMG/BH, Graduada em Letras (Português-Inglês)/USP-SP, Pós-Graduada em Língua Portuguesa UNICID/SP , Mestre e Doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP (Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa). Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Professora de Produção Textual (redação e leitura-interpretação de textos), Metodologia da Pesquisa Científica e Língua Inglesa. Trabalha com redação publicitária e coaching educacional/linguístico. Desenvolve pesquisas sobre as contribuições de uma proposta transdisciplinar envolvendo leitura de literatura e arte/modelação de personagens na produção textual de estudantes da escola básica.
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